TP 往期部分学员见证及照片花絮


 

正面管教学员 宝妈程美菊:

本人有偶然接触学习了蒙台梭利家庭教育,所以有机会通过教育圈内的分享知道了正面管教。最初的了解并不多,后来顺藤摸瓜才找到了这次如月老师的正面管教课堂。随后又翻阅了几本与正面管教相关的书籍,如《正面管教》,《孩子:挑战》、《超越自卑》等一系列书籍,通过自学的过程,感觉正面管教倡导的理念和方法与蒙台梭利教育很能融合。 通过学习我知道了正面管教的家长课堂,是一种体验式的家长课堂,需通过讲师的带领,小组讨论,角色扮演,头脑风暴等各种形式学习更好的沟通方法,练习更实用的沟通语言,从而让成人自我察觉,通过成人自省的工作,改变成人的态度,从而打开孩子的心门,与其从容相处,轻松陪伴,让每一段亲子时光都成为美好的享受和共同成长的最佳途径。 我发现这个自我觉察的过程中,往往可以改变成人的言语和行为,逐渐体会到以尊重的态度与孩子沟通的重要性。 父母在不断学习的过程中,不断地改变、改善,一定会在不知不觉中收获良多。 要给予和善与坚定的爱,我们大人必须自己成为一个良好的情绪管理者。 所以在正面管教课堂上如月老师给予我印象深刻的另一块内容是关于“大脑盖子”的。生动有趣的手部游戏让成人明白在双方有情绪的状态下是无法沟通并解决问题的。我们应该多花点时间让自己先冷静下来,同时要接纳孩子的表现,鼓舞孩子,让孩子感觉好,让孩子感受到大人对他们的信任,他们才会做得更好。 正面管教的家庭会议也是非常有特色,且行之有效的教育方式: 就是一个家庭成员充分参与,增进彼此了解,增进彼此感情的相当有效的教育策略,它能激励孩子发觉自己解决问题的能力。这在家庭会议中,开场白是家庭成员相互感谢,当每个人由衷的说出感谢之词时,听者心里是满满的感动,我们中国人过于含蓄,不善于表达情感,使得许多时候我们彼此间缺乏紧密的联结。 如今我已经结束了在正面管教家长讲师班的学习,可以成为一名正面管教家长讲师也实属荣幸,自己继续学习的同时真心希望能够有再次跟如月老师和徐徐老师的机会。 感谢正面管教之家导师如月老师的精彩课堂,感谢徐徐老师课堂的引导,感谢珍维国际毛老师这个平台!还有感谢三天一起学习的各位同学,希望有更多的家长和老师和我一样得益于此!

珍维国际幼儿园国际班家长 王雅蕴女士:

1、说心得体会,心中似有千言万语不知从何说起的感觉。能有幸接触到如此高端的培训首先要感谢珍维国际学校提供的平台,但我还想说最想感谢的是我的小宝,因为2014年母亲节的那一天我毫无准备的得知他来到我的世界,他是这个节日里最珍贵的礼物也正因为他的到来才能让我有机会接触到如此丰盛的精神食粮。

2、我家大宝已经是个大二学生,从传统意义上来说我已经完成了她的最基本的培养和教育,本以为可以轻松放手,以后专注培养小宝就行了。但是自从上了这次的课程之后,对我的教育理念产生了毁灭性的颠覆。原来我还欠大宝一个最重要的“爱的教育”,我觉得我以前简直太吝啬了,甚至于最基本的“我爱你”三个字都很少说,我以为我自己心里知道我爱你就行了,其实爱是需要说出来的,只要心中有爱,我们就不会迷失方向。 2我家大宝已经是个大二学生,从传统意义上来说我已经完成了她的最基本的培养和教育,本以为可以轻松放手,以后专注培养小宝就行了。但是自从上了这次的课程之后,对我的教育理念产生了毁灭性的颠覆。原来我还欠大宝一个最重要的“爱的教育”,我觉得我以前简直太吝啬了,甚至于最基本的“我爱你”三个字都很少说,我以为我自己心里知道我爱你就行了,其实爱是需要说出来的,只要心中有爱,我们就不会迷失方向。

3、第一次学到原来“表扬和鼓励”居然有这么多的不同,用对了就已经事半功倍。遇到急躁脾气的人原来可以不用迎刃而上,而可以“积极暂停”。一些看似矛盾和棘手的问题原来都可以通过“家庭会议”来解决, 而且往往都能收到非常好的效果。原来对待孩子的态度还可以“和善与坚定”并存。让孩子找到“归属感和价值感”原来可以激发她内在的潜能。鼓励三部曲“我看见/我听见……感谢你……我相信……,它的力量居然可以这么神奇。最后还要相信我们的孩子,因为每个人的内心都有一个“能力巨人”。

4、几乎每个家庭都会遇到各种各样的育儿问题,其中青春叛逆期应该是最普遍的。以前遇到此类问题总觉得束手无策,力不从心,今后我想利用我学到的知识尽可能的帮助到身边的朋友,因为我相信每个问题都有它的解决方案。我们要相信我们的孩子,他们来到这个陌生的世界是来报恩的,父母是他在这个世界上最可亲可信的人,如果父母不能给予他温暖、安全、信任的环境,那么他的内心一定是凄凉、恐惧的、无助的。我想我们的目标是一致的,只要找到一个共情点就很容易朝着一个方向发展。

5、三天的学习时间真的不够吸收,感觉有点来不及消化,但是所谓“师傅领进门,修行看自己”,我相信只要自己努力学习,每天前进一小步,一年之后就是一大步了!期待自己的蜕变!

6、最后要真诚的感谢如月老师和徐徐老师的辛勤指导和陪伴,是你们这种新颖的教学方式让课堂可以变得如此轻松、愉快、享受、安全。也要真心感谢这次一起学习的伙伴,你们每次的分享都能给我提示和帮助,还有团队合作的时候很多同学也给予我很大的帮助,再次谢谢你们! 我爱你们!

珍维国际幼儿园 王仁锋园长:

一、关于老师: 三天时间,不长也不短。两位老师用淡然之姿态,放下之操作,将课堂交给学员,让学员驾驭课堂。深刻体会到学习之乐。正所谓:百年修来同船渡,千年难得共读书!老师好像带着五副眼镜在授课:一是望远镜,看远;二是显微镜,看细;三是放大镜,看透;四是太阳镜,看淡;五是哈哈镜,笑看人生!所以,遇到这样的老师,是学生之幸!

二、学习感悟: 1、正面管教的神髓在于: 享受过程,放下交给。不评判,不论断,体验中自生感悟,互换中衍生智慧。所以,正面管教表面看是在教授方法、工具,本质是在让每一个人自然生发本有的德能。我觉得这是正面管教风靡全球、备受推崇、造福心智的最强大所在。 2、建立正向关系: 这是正面管教的核心枢纽所在。这一点,虽然仅仅三天,但好像把自己将近50年的痴迷一下点透。因此,建立正向关系,一定要有正确的内心模式,向自我内心精细探寻:我为了什么而干、而做、而孜孜不倦?这一点上,感觉自己非常受益! 3、句型、流程: 这是一套非常完善的闭环系统,只要用心践行,几乎可以复制幸福人生!落地性、实操性如随风潜入夜般达到洗礼、教化的作用。超级实用!

三、关于实践: 每天进步一点点。以宽恕之心向后看,以希望之心向前看,以同情之心向下看,以感恩之心向上看,活出农夫般的自己。

Vivan:

正面管教这个既熟悉又陌生的词,在三天的培训中让我有了新的认知。我参加这次培训的主要原因是为了促进亲子关系的和谐,同时希望在工作中与家长、同事形成良性的沟通模式。回顾自己近几年的育儿过程,其实是坚定有余和善不足。于孩子而言可不就块“砖”吗?当儿子的青春期来临时它把我敲醒,我意识到剥离情绪改变沟通方式才是解决问题的关键。所以我走近了课堂。如月老师云淡风轻的三天课程信息量却着实的大。特别是在组织家长工作坊时,看似几个简单的步骤,但要想整个活动既丰满又让家长有充分的体验感和参与感,却是要有细致的备课过程、反复的操练积累和大量的阅读支撑。真真是“台上一分钟,台下十年功”啊!厚厚大蓝本还要课后进一步消化和练习。期待预见更好的自己。加油!

菲:

大家五湖四海相聚一起,为的是同一个梦想,同一个方向。这三天的学习从第一天的质疑到第二天的享受,再到第三天的意犹未尽。这一个短短的过程,让我从新整理自己学习正面管教的真正意义。并且我发现了很多自身需要进步的地方。我感受到了这个小家庭的温暖、和谐。感谢如月导师,感谢启明给大家这个学习的机会,也感谢推荐我们来学习的小伙伴。期待大家以后多联系。家庭聚会都能抽空来。 在这几天的培训中我学到的最重要的是,在正面管教的课堂不是由我们来帮助别人解决问题,而是由参与的家长通过自我的体验,集体智慧的集合,做出自己的选择和决定。通过整个家长课的进程,家长们得最多的并不是知识的沉淀,而是增进了解决问题的能力。对我来说,能力的增长比起知识的存储更让人觉得有安全感。而正面管教的课程,真正的让学员从课堂上学会将别人的知识变成自己的力量。这是一件十分难能可贵的事情。弗洛姆说人的这一生是诞生自己的过程,让我们永远忠于善良有爱的自己,爱上每一个时段的自己,在当下做能量最充实的自己。